WELG | Samandağ – Millî Eğitim Bakanlığı’nın okul müdürlüklerine “İhtiyaç Analizi” başlığıyla gönderdiği ve okullarda cami, mescid ve cuma namazı alanlarına ilişkin sorular içeren form, eğitim camiasında tartışma yarattı. Samandağ Eğitim Sen Şube Yönetimi, söz konusu uygulamaya sert tepki göstererek formun eğitimin temel ihtiyaçlarından uzak olduğunu savundu.

“Okullara ‘İhtiyaç Analizi’ Formu Gönderildi”

Eğitim Sen Samandağ Şubesi’nin açıklamasına göre Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Çarşamba günü tüm okul müdürlüklerine sanal ortam üzerinden “İhtiyaç Analizi” başlıklı bir form gönderildi ve formun aynı gün içerisinde doldurulması istendi.

Formda okulun adı, kurum kodu, bulunduğu il ve ilçe gibi bilgilerin yanı sıra okulda cami olup olmadığı, okulun bitişiğinde cami bulunup bulunmadığı, mescid olup olmadığı, mescidin standartlara uygunluğu ve büyüklüğü gibi sorular yer aldı. Ayrıca okullarda cuma namazı kılınıp kılınmadığı, ihtiyaç halinde 45 metrekareden büyük bir alanda cuma namazı kılınabilecek mekân bulunup bulunmadığı ve abdesthane olup olmadığı gibi başlıkların da formda yer aldığı belirtildi.

“Bakanlığın Önceliği Bu Mu?”

Samandağ Eğitim Sen Şube Yönetimi, söz konusu formun eğitim sisteminin gerçek sorunlarını görmezden geldiğini savunarak Millî Eğitim Bakanlığı’nın önceliğinin farklı olması gerektiğini ifade etti.

Sendika açıklamasında, bir ihtiyaç analizinin okulun kütüphanesi olup olmadığı, spor salonunun bulunup bulunmadığı, yemekhanenin varlığı, fen laboratuvarı, resim ve müzik atölyeleri ile bilgisayar sınıfları gibi eğitimle doğrudan ilgili alanları kapsaması gerektiği vurgulandı.

“Deprem Bölgesinde Öncelik Başka Olmalı”

Açıklamada özellikle deprem bölgesindeki okulların ihtiyaçlarına dikkat çekilerek öğretmenler odası olup olmadığı, okula ulaşımın sağlanıp sağlanmadığı ve öğretmenlerin barınabileceği yerlerin bulunup bulunmadığı gibi temel sorunların hâlâ çözülmemiş olduğu belirtildi.

Sendika yönetimi, bazı bölgelerde ise en temel sorunun hâlâ okul binasının kendisi olduğunu belirterek “En acı soru belki de ‘okulunuz var mı?’ sorusudur” ifadelerine yer verdi.

“Laik ve Bilimsel Eğitim Vurgusu”

Eğitim Sen Samandağ Şubesi açıklamasında, Türkiye Cumhuriyeti’nin anayasada tanımlanan demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti niteliğine vurgu yaparak eğitim politikalarının akıl ve bilim temelinde yürütülmesi gerektiğini belirtti.

Açıklamada Millî Eğitim Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı’nın görev ve sorumluluk alanlarının farklı olduğu hatırlatılırken okullar ile ibadet yerleri arasındaki kamusal alan ayrımının korunması gerektiği ifade edildi.

“Karanlığa Teslim Olmayacağız”

Eğitim emekçileri olarak laik ve bilimsel eğitim mücadelesini sürdüreceklerini belirten Samandağ Eğitim Sen Şube Yönetimi, “Aydınlığı daim kılma sözünü veriyoruz. Karanlığa teslim olmayacağız” mesajı verdi.

Haber: Erdal Yılmazçelik

@welgmedya.com